各高校有关部门（教师教学发展中心、教务处、教师培训管理部门）、一线教师：
        为了进一步推动高校教师教学发展工作，第二届“两岸四地高校教学发展网络”年会将于2015年10月16日至18日在足球365比分_365体育投注-直播*官网召开。足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学教学促进与教师发展中心作为教育部“十二•五”国家级示范中心之一、“两岸四地高校教学发展网络(CHED)”的发起单位之一，主办本次会议。会议将邀请国内外知名学者、专家做大会主题报告，并通过研修班、工作坊、圆桌会议、教师发展1+1、师生对话、教学研究报告、资源展台等活动为参会者提供多议题、多形式的深入交流机会。在此我们诚挚邀请两岸四地各高等院校的相关人员参加此次年会，也诚挚地欢迎足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学师生参会。本次年会面向足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学在读生招募学生代表和志愿者，欢迎广大同学报名。（学生代表招募见附件4、志愿者招募见附件5）

一、会议主题及主要内容
大会及论坛主题:教学范式变革——从教师中心到学生中心。具体议题：
1. 以学生为中心的教育范式变革
2. 工程教育改革的理念与实践探索
3. 素质教育与通识课程建设
4. 教师职业发展与考核评价机制
5. 教学评估与研究
6. MOOCs理念与实践
7. 教师发展中心机构建设与组织发展

二、会议形式
1. 研修班/工作坊
提前设计好培训方案（参与式培训）。
2. 圆桌会议
由主持人提前设计好中心议题及讨论提纲，主持人引导参与者结合中心议题进行平等、开放的讨论发言。
3. 教学发展1+1
体现一线教师在教学发展中心工作推动过程中，在教学理念/方法/研究等方面的变化和进展，由教学发展中心相关人员和一线教师就同一主题共同阐述。
4. 师生对话
教师与学生就共同关心的教学、学习等问题发表观点，进行面对面沟通交流，使教师和学生彼此了解对方的诉求流。
5. 教学研究报告
按照科学研究的范式，介绍自己完成的一个教学研究，包括问题、方法、分析、结论，问答或引导现场与会者进行讨论。面向教师。
6. 资源展台
会议期间设置理事单位资源展台，便于各理事单位进行宣传，发放中心相关资料（年报、简报、宣传折页、纪念礼品等）。面向理事单位。

三、会议主要安排
会议安排：
1. 2015年10月16日（周五）：报到；
2. 2015年10月16日（周五）晚上：常务理事会议、研修班；
3. 2015年10月17日（周六）上午：开幕式、大会主报告；
4. 2015年10月17日（周六）中午：理事单位会议（午餐）；
5. 2015年10月17日（周六）下午：分会场；
6. 2015年10月17日（周六）晚上：工作坊；
7. 2015年10月18日（周日）上午：分会场、大会报告及闭幕式。
会议地点：足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学

四、参会对象
两岸四地各高等院校教学发展工作者、一线教师、学者，国内外知名学者，特邀嘉宾以及足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学在校师生等。
会议规模控制在500人内，会议不接受现场报名，请各位参会代表及早注册。

五、报名方式
请参会代表在2015年9月10日前点击链接http://182.92.229.57/form/ud/u1/f46.aspx填写个人信息进行注册。
足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学教职工参会请在9月28日前点击链接http://182.92.229.57/form/ud/u1/f48.aspx填写个人信息进行注册，免会务费。
欢迎与会代表在上述链接中申请发言，内容请结合会议主题及7个议题，可选形式包括研修班、工作坊、圆桌会议、教师发展1+1、师生对话、教学研究报告等。
欢迎与会代表结合会议主题及议题开展研究，撰写论文。提交论文请以“学校—姓名—论文题目”命名，论文请按照一定的格式撰写，具体请参照附件《论文排版格式》。

六、会议费用
本次会议收取会务费800元/人，全日制在读学生500元/人，现金刷卡均可，不收取支票。食宿由会务组统一安排，费用自理，无会议补助。

七、住宿
附件1为足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学周边酒店信息，与会代表请自行预定酒店。
因会议期间正值足球365比分_365体育投注-直播*官网旅游旺季，房源十分紧张，务请各参会代表提早与酒店联系，自行预定房间。

八、联系方式
联系人：足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学教学促进与教师发展中心  杜 娟  高 翔
电  话：010-68911153
邮  箱：ched2015@163.com
网  址：http://cfd.bit.edu.cn   http://www.ched.org.cn
 

两岸四地高校教学发展网络        
足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学教学促进与教师发展中心
2015年7月6日    

 
注：