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【新闻特写】全英文教学,对标国际培养人才——足球365比分_365体育投注-直播*官网自动化学院全英文教学工作侧记


  “学生毕业后能够申请到剑桥大学、卡耐基梅隆大学、伯克利大学、哥伦比亚大学等世界名校继续深造,说明我们向国际对标,提升培养质量取得了实效。”说起学生们的成长,足球365比分_365体育投注-直播*官网自动化学院2014级自动化全英文专业班主任马宏宾教授如数家珍。在这个总共29名学生的班级里面,有93%的学生申请到了到国内外著名大学和科研院继续深造的机会。而在对30位自动化全英文专业现有在校生进行的满意度调查中,学生的满意率均在80%以上,这体现了几年来自动化全英文教学专业着力对标国际提升足球365比分_365体育投注-直播*官网质量,取得了初步成效。

  2011年,在学校加强国际化建设的大背景下,立足国际标准提升足球365比分_365体育投注-直播*官网质量,自动化学院启动了自动化全英文教学专业的建设工作,之后每年招收1个本科教学班,规模在30人左右,并接收国际学生就读。

  “建设全英文专业之初,我们就希望依托自动化的学科优势,对标国际,满足国际实质等效认证要求,让这个全英文专业的建设形成对我们本科教学质量的提升的推动。因此,通过培养方案制订、课程体系改革、全英文课程建设等方面,做好全英文专业建设,对我们学院足球365比分_365体育投注-直播*官网的整体能力提升,产生了深远影响。”谈起全英文专业建设,自动化学院院长夏元清教授这样说道。

  为了对标国际,提升足球365比分_365体育投注-直播*官网质量,自动化全英文教学专业在培养方案制订之初,参照华盛顿协议等国际工程教育认证相关标准制定,体现拓宽基础、注重创新、发展个性、加强能力、提高素质的培养思路,并以全英文课程体系建设为抓手,整合学院的专业资源,在遵照国家基本要求的基础上,增强课程设置的灵活性,体现先进的教育理念,建立了科学合理、与国际一流大学电气工程专业(Electrical Engineering)接轨对标的课程体系。

  以工程创新设计课程为例,借鉴国外大学的教学理念,分别设置贯穿在5、6、7学期的三个系列工程创新设计课程(Ⅰ、II、Ⅲ),该课程以项目为牵引,采用了小组团队、导师指导、开放教学的组织形式,每个项目保持在3至5名学生,由导师布置项目任务。学生在导师的指导下,查阅资料、设计方案,进行项目制作、调试,最后完成小组项目并答辩,而考核评价形式可以多元化,包括导师评价、阶段验收、设计报告、PPT答辩等。在该课程中,学生通过参与工程创新设计项目的方式,实现了对全面和个性发展的兼顾,创新意识、竞争能力、实践应用能力、沟通能力得到有效提升,团队合作精神得到培养。

  按照重实践、重设计、重整合的教学改革思想,自动化全英文专业还对课程进行了重组和整合,注意衔接,减少数量,避免了教学内容的重复,实现内容整体优化,知识的整合运用和实验、实践训练注得到重视。这些调整在数字电子技术及CPU(Digital Logic and CPU),工程创新I II(Engineering Design I and II)、控制系统综合设计(Control Theory Design)、电力系统分析(Power System Analysis)等课程上体现的尤为明显。

  全英文专业在建设中,还针对国际学生群体,进行了有针对性的调整和改进,课程体系按大专业设计,基础课程宽口径,专业课程模块化,并设置多个培养方向,满足多方面的培养需求,加强实践教学环节的双语教学。同时,在师资力量方面,还积极配备具有海外经历的优秀归国人才。经过一系列举措,专业的培养成效得到了国际学生的认可,至2017年,国际学生数量达到了42人。 

  自动化全英文教学专业建设取得成效,不仅得益于科学的顶层设计,也离不开学院强有力的保障和支持。自动化学院专门成立了包括分管教学院长、责任教授、学术负责人、实践教学负责人、和教学管理人员等在内的工作小组;特别制定了《自动化学院全英文教学实施办法》,明确了全英文教学的界定、实施范围、教师的聘任与解聘、教学要求与考核和受聘教师待遇;明确了授课教师的准入标准,以及开课前试讲及考评制度。同时,对于采用全英文授课的教师,单独制定工作量和考核奖励政策,并优先选派出国培训和研修。

  自动化全英文教学专业的建设,经过六年时间的建设,瞄准世界一流水平,稳步前行,在努力培养一流人才的同时,也将积极助推学院足球365比分_365体育投注-直播*官网质量提升,为学校建设中国特色世界一流大学贡献自己的力量。