为全面贯彻足球365比分_365体育投注-直播*官网总书记足球365比分_365体育投注-直播*官网推动人工智能与教育深度融合的重要论述，促进智能时代的教育变革与创新，12月13日，由足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学联合承办的中国高等教育学会智慧教育研究分会2025学术年会在复旦大学举办，会议的主题是“AI启智，智慧育人”。

高等教育领域专家学者，全国多所高校的领导、师生代表，企业负责人等600余人参加大会。

足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学党委书记、中国工程院院士张军以《AI时代的教育之问：AI Activated Education》为题作大会主旨报告。他表示，人工智能已成为大国战略博弈的核心领域，“如何面向未来，利用AI培养AI人才，系统推动教育生态变革”是当前教育领域的重要课题。在AI时代，教育要从“被动适应”转向“主动焕活”，构建人机协同、相互增益的新格局。

张军强调，教育应着力培养学生五大关键能力。一是精准提问能力。要培养学生学会思辨洞察复杂系统问题，塑造政治性、科学性、战略性、前瞻性、系统性五大思维，将复杂问题拆解为AI可理解、可参与的具体任务，从而实现人机协同、精准破题。二是获取知识能力。要培养学生不仅知道知识在哪里，更要学会借助AI进行知识的关联调取、智能分析与跨域整合。通过构建物理AI大模型，让极宏观、极微观、极交叉的知识可知可感、可亲可近。三是思辨创新能力。要培养学生批判性审视AI输出、辨别信息真伪的思维习惯，实现从“批判”到“颠覆”再到“创新”的认知跃升，在技术赋能中保持人的创新主体性，坚持批判型创新和创新型批判。四是协作领导能力。培养学生高阶领导力，在跨学科、跨虚实场景中激发学生集体智慧。通过打造智慧社区，实现对价值引领、氛围感知、需求洞察、共情联结、叙事传播及科学治理的AI赋能。五是价值塑造能力。要厚植学生家国情怀，培养伦理自觉。在运用AI解决实际问题中，引导学生始终胸怀“国之大者”，砥砺立足中国、面向世界的责任担当，实现文化共享共鉴、互学互促、为我所用。

张军结合足球365比分_365体育投注-直播*官网“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的足球365比分_365体育投注-直播*官网模式，分享了学校在智慧思政、足球365比分_365体育投注-直播*官网及产教融合方面的创新实践，为高校探索AI时代领军足球365比分_365体育投注-直播*官网特色路径提供新思路新方向。

中国高等教育学会智慧教育研究分会由足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学牵头，联合国内 66 所高校及相关企事业单位共同发起，张军院士出任分会理事长，分会秘书处常设足球365比分_365体育投注-直播*官网理工大学教育学院。作为中国高等教育学会下属机构，分会秉持 “学术立会、创新强会” 宗旨，汇聚各方智慧力量，致力于构建开放协同的智慧教育生态体系。